آموزش تنیس

ا اعتنا به مداقه خبرگی شناختی در ورزش و رابطه آن با سطح همت و اجراي مهارت، به توسعۀ برنامههاي تمرینی
براي بهبود عامل ها شناختی و اجرایی دربرگیرنده جنبههاي مهم حالت بازي، نیاز میباشد. به این ترتیب مطالعه حاضر با غرض
تحقیق تأثیر تمرینات دیده مستقر بر تصمیمگیري، اخلاق و رفتار خیرگی آموزش تنیس در مشهد و یادگیري مهارت خدمت تنیس اعمال گرفت. درین
مطالعه نیمهتجربی که با طرح پیشآزمون- پسآزمون با دورة پیگیري 14 روزه جاری ساختن گرفت، 30 تنیسباز مرد مبتدي
مجموعۀ خانۀ اصفهان با دامنۀ سنی 20 تا 30 بهصورت در دسترس گزینش شدند و در 2 مجموعه 15 نفري تمرینات دیده
بومی و در اختیار گرفتن قرار گرفتند. در مرحلۀ پیشآزمون شرکتکنندگان 12 خدمت تنیس را ایفا کردند که خوی خیرگی
شرکتکنندگان در طول کار نیز اندازهگیري شد. همینطور با دوربین گوپرو خدمت شرکتکنندگان بهمنظور اندازهگیري
تصمیمگیري ضبط شید. افزونبر این، کارایی شرکتکنندگان به وسیله پژوهشگر تصویب شد. بعد از آن مجموعه تجربی به زمان 8 هفته
و هر هفته 3 گرد هم آیی و هر گرد‌همایی 30 دقیقه به اجراي تمرینات موردنظر پرداختند. در طی این عصر، مجموعه در اختیار گرفتن به اجراي
فعالیتهاي روزمرة خویش پرداختند. بعداز نقطه نهایی 24 نشست تمرین مرحلۀ پسآزمون، و دو هفته بعد از واپسین گرد هم آیی مرحلۀ
یادداري همچون مرحلۀ پیشآزمون اعمال شد. دادههاي بهدستآمده از روش امتحان نظارت واریانس با اندازهگیري تکراري
آنالیز شد. حاصل نماد اعطا کرد که تمرینات دیده بومی بر بهبود تصمیمگیري، ارتقاء ارتفاع دورة دیده بومی و ارتقاء
سعی خدمت تنیس تأثیر معناداري دارااست (0/05>P(. حاصل این رسیدگی از فرضیۀ پیشبرنامهریزي بر پایه ی مداقه
برنامهریزي و گزینش جواب درست پشتیبانی میکند.
واژگان کلیدي
تصمیمگیري، تمرینات خیرگی، تنیس، دیده بومی، فرضیۀ پیشبرنامهریز

ا اعتنا به مداقه خبرگی شناختی در ورزش و رابطه آن با سطح همت و اجراي مهارت، به توسعۀ برنامههاي تمرینی
براي بهبود عامل ها شناختی و اجرایی دربرگیرنده جنبههاي مهم حالت بازي، نیاز میباشد. به این ترتیب مطالعه حاضر با غرض
تحقیق تأثیر تمرینات دیده مستقر بر تصمیمگیري، اخلاق و رفتار خیرگی آموزش تنیس در مشهد و یادگیري مهارت خدمت تنیس اعمال گرفت. درین
مطالعه نیمهتجربی که با طرح پیشآزمون- پسآزمون با دورة پیگیري 14 روزه جاری ساختن گرفت، 30 تنیسباز مرد مبتدي
مجموعۀ خانۀ اصفهان با دامنۀ سنی 20 تا 30 بهصورت در دسترس گزینش شدند و در 2 مجموعه 15 نفري تمرینات دیده
بومی و در اختیار گرفتن قرار گرفتند. در مرحلۀ پیشآزمون شرکتکنندگان 12 خدمت تنیس را ایفا کردند که خوی خیرگی
شرکتکنندگان در طول کار نیز اندازهگیري شد. همینطور با دوربین گوپرو خدمت شرکتکنندگان بهمنظور اندازهگیري
تصمیمگیري ضبط شید. افزونبر این، کارایی شرکتکنندگان به وسیله پژوهشگر تصویب شد. بعد از آن مجموعه تجربی به زمان 8 هفته
و هر هفته 3 گرد هم آیی و هر گرد‌همایی 30 دقیقه به اجراي تمرینات موردنظر پرداختند. در طی این عصر، مجموعه در اختیار گرفتن به اجراي
فعالیتهاي روزمرة خویش پرداختند. بعداز نقطه نهایی 24 نشست تمرین مرحلۀ پسآزمون، و دو هفته بعد از واپسین گرد هم آیی مرحلۀ
یادداري همچون مرحلۀ پیشآزمون اعمال شد. دادههاي بهدستآمده از روش امتحان نظارت واریانس با اندازهگیري تکراري
آنالیز شد. حاصل نماد اعطا کرد که تمرینات دیده بومی بر بهبود تصمیمگیري، ارتقاء ارتفاع دورة دیده بومی و ارتقاء
سعی خدمت تنیس تأثیر معناداري دارااست (0/05>P(. حاصل این رسیدگی از فرضیۀ پیشبرنامهریزي بر پایه ی مداقه
برنامهریزي و گزینش جواب درست پشتیبانی میکند.
واژگان کلیدي
تصمیمگیري، تمرینات خیرگی، تنیس، دیده بومی، فرضیۀ پیشبرنامهریز